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We're not just good at design,
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在角色游戲中為幼兒營(yíng)造創(chuàng )新的氛圍,發(fā)展其好奇心和探索興趣。
幼兒園教學(xué)管理主體是有多層次的,能否較好地實(shí)現教學(xué)目標,真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展,最重要的還是要抓好幼兒園自身對教學(xué)的管理。
幼兒園必須走特色之路,才能穩步發(fā)展。
幼兒園課程作為實(shí)現幼兒園教育目標的核心手段,在教育過(guò)程中始終居于主導地位。
實(shí)施健康教育,有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。
“民辦公助”模式辦園