中國自古有著(zhù)源遠流長(cháng)的文化,被世人稱(chēng)作文明古國,禮儀之邦,在悠久歷史的長(cháng)河中形成了完整的禮儀規范和優(yōu)秀的傳統美德。

8月5日廣州幼美教育與廣西昱多文化在玉林開(kāi)展了一場(chǎng)以"禮儀品格教育為主題的公益活動(dòng),到場(chǎng)參加學(xué)習的老師有三百余人,全場(chǎng)老師和園長(cháng)以極高的熱情和學(xué)習態(tài)度投入到本次的活動(dòng)中 。 

本次公益活動(dòng)課程概要

 一、在幼兒園階段如何實(shí)施品德禮儀教育的重要性以及現實(shí)意義。

 二、幼兒園開(kāi)展禮儀品格教育,對孩子家長(cháng)老師以及園所的影響。

 三、品德主題月在幼兒園的落地方法以及意義。

 四、品牌教育在一日生活當中的滲透以及現場(chǎng)實(shí)操演練。

 五、如何開(kāi)展以品格教育為主題,禮儀教育為滲透的,整體結合進(jìn)行的品德素質(zhì)教育。 主講老師在與園長(cháng)老師們進(jìn)行課前互動(dòng) 園長(cháng)老師們全神貫注的在聽(tīng)主講老師進(jìn)行課程講解 勇躍展現自我的園長(cháng)老師們禮儀品格不僅是中華傳統美德,也是現代社會(huì )中人與人之間交往的重要潤滑劑。生活中的禮儀靠的是點(diǎn)滴的積累,禮儀品格的學(xué)習,這僅僅是一個(gè)好的開(kāi)端,是一個(gè)認真學(xué)習的契機。 幼兒的可塑性極強,能夠敏銳地接收外界的各種信息,是良好行為習慣、禮儀品格形成的關(guān)鍵時(shí)期,所以學(xué)習禮儀品格教育是孩子良好行為習慣的基礎,教師將所學(xué)的禮儀品格知識傳授予孩子,讓孩子掌握文明用語(yǔ),禮儀規范動(dòng)作,讓孩子們從小樹(shù)立禮儀意識的理觀(guān)念,做一個(gè)禮儀傳承者。