衛計委統計顯示,2016年上半年出生人口同比2015年上升了6.9%,其中二孩出生占比超過(guò)40%。教育行業(yè)從業(yè)者認為，長(cháng)遠看二孩政策對早幼教行業(yè)是利好。

除二孩政策外，早幼教行業(yè)更大的推力來(lái)自于中國家庭教育消費升級的大趨勢，以及70、80后乃至90后的新一代家長(cháng)教育觀(guān)念的轉變和對孩子早期教育重視程度的不斷提升。

與此同時(shí)，資本也開(kāi)始關(guān)注包括幼兒園、互聯(lián)網(wǎng)幼教產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，早幼教產(chǎn)品與服務(wù)日趨多元化。但是，在利好的大背景下，如何解決早幼教行業(yè)長(cháng)期存在“師資良莠不齊”、“課程體系缺少標準”等問(wèn)題，更好地滿(mǎn)足家長(cháng)的教育需求，仍是早幼教機構不得不努力跨過(guò)的坎兒。

早期教育主要是孩子在0-6歲這個(gè)階段的教育，根據孩子生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，對孩子進(jìn)行有針對性的指導和培養，促進(jìn)孩子在語(yǔ)言、藝術(shù)、情感和社會(huì )性等方面的全面發(fā)展，為孩子多元智能和健康人格的培養打好基礎。

中國目前家庭教育消費的年均增速為20%，育兒支出已占中國家庭平均收入的23%。56.5%的家長(cháng)把孩子教育投資列在首位。

當前我國早教的滲透率尚低，日本90%以上家庭正在使用分齡早教，韓國超過(guò)80%，中國臺灣也超過(guò)67%，而內地使用的家庭約為500萬(wàn)，滲透率約為5%。

2015年我國早教市場(chǎng)規模已經(jīng)達到1400億元左右，預測到2020年我國早教市場(chǎng)規模將達3480億元，未來(lái)五年增速約為20%。（數據來(lái)源：中投顧問(wèn)產(chǎn)業(yè)研究中心）