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幼兒園品牌宣傳中的三個(gè)識別

新開(kāi)園怎么樣才能牢牢抓住家長(cháng)的眼球,達到令人滿(mǎn)意的招生效果。幼兒園品牌宣傳中的三個(gè)識別要做好。 

這三個(gè)識別就是:理念識別、視覺(jué)識別、行為識別。 

1.理念識別

 理念識別是幼兒園品牌宣傳的指導思想,具有導向性、滲透性和強化性的作用。

理念識別主要包括:園所定位、園所精神、園所特色。理念識別會(huì )從本質(zhì)上直接影響幼兒園的整體形象和發(fā)展,是家長(cháng)評判幼兒園品牌形象的重要因素。


 2.視覺(jué)識別 

視覺(jué)識別,顧名思義就是幼兒園能夠一眼就可以看到摸到的原始元素。包括但不限于:園名、園徽、園歌、園服、園刊、園所建筑、園所環(huán)境、園所教學(xué)設施設備、宣傳品等。 

視覺(jué)識別,是幼兒園品牌的"面子",它從視覺(jué)上給家長(cháng)一個(gè)靜態(tài)的識別符號,以標準的、規范的、同一的形象體現幼兒園的個(gè)性、塑造幼兒園的品牌形象。

 3.行為識別

 行為識別,其實(shí)就是幼兒園的實(shí)際行為,包括了幼兒園內部的教育、教學(xué)、科研、管理等活動(dòng),也包括幼兒園對外展示的公共活動(dòng)。 行為識別比較直觀(guān),活動(dòng)性和實(shí)操性強,所以家長(cháng)往往會(huì )更多的從幼兒園的行為識別去判斷一個(gè)幼兒園品牌形象的好壞。 理念識別、視覺(jué)識別、行為識別這三者是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。 

這三者之間有以下幾個(gè)原則需要遵循: 

1.理念引領(lǐng)原則 三者中,理念識別是龍頭,它決定了幼兒園的視覺(jué)識別與行為識別。比如說(shuō),一旦確定幼兒園是一個(gè)高端的國際園,那么所有的園所裝修、品宣物品、課程都要依照高端的國際園來(lái)設計。

 2.行為確定原則 三者中,行為識別是關(guān)鍵。理念比較虛,視覺(jué)比較炫,真正能夠打動(dòng)家長(cháng),讓家長(cháng)選擇幼兒園其實(shí)是行為識別。所以我們才會(huì )在招生活動(dòng)中加入那么多的社區活動(dòng)、入園體驗課程。 

3 .三者中,視覺(jué)識別是最容易得到傳播的。在這個(gè)方面下功夫,能夠吸引更多的家長(cháng)的興趣,加速招生工作。

 4.三者統一原則 在品宣過(guò)程中,這三者不可偏廢,必須統籌安排。比如說(shuō)幼兒園要做一個(gè)宣傳冊,不但要顯露園所理念、園所精神、園所特色(理念識別),而且園所的設施、師資、課程均要涉及(視覺(jué)),最后還需要留下幼兒園的聯(lián)系方式、微信公眾號的二維碼(行為)。

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