品牌是一種符號，是一種產(chǎn)品特征，是一種外在的形式，或是這幾種的疊加利于銷(xiāo)售者與從業(yè)者進(jìn)行有效傳播的可識別體系，總之品牌的建設對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)有著(zhù)舉足輕重的作用。 品牌的含義中包含著(zhù)幾大屬性，品牌是具有利益屬性的，品牌之所以會(huì )建設必然是為了某一利益共同體進(jìn)行的，品牌的建設無(wú)疑也是緊緊圍繞在自身利益與消費者利益之間互相交錯的。

    品牌一定體現了生產(chǎn)者的某些價(jià)值觀(guān)，因為品牌的建設本身就具有價(jià)值觀(guān)輸出的作用，作為品牌營(yíng)銷(xiāo)最重要的一環(huán)，價(jià)值理念的輸出更是放在了顯著(zhù)的位置上，品牌身上也一定附著(zhù)某些文化屬性，而用戶(hù)屬性在品牌的 建設中也潛在的體現了出來(lái)，品牌的效益一定是針對服務(wù)對象出發(fā)的，而用戶(hù)的方向一定是品牌建設的重要指向。

品牌的建設是消費者對一個(gè)企業(yè)從最初認知，到熟悉到認可信任的一系列過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是漫長(cháng)而復雜的， 不是一蹴而就的，因此企業(yè)在進(jìn)行品牌營(yíng)銷(xiāo)中要注意投入產(chǎn)出的比重，針對用戶(hù)的群體制定完善的品牌營(yíng)銷(xiāo)策略，從消費者的角度看待問(wèn)題，體查問(wèn)題，找尋市場(chǎng)癥結的根源，首當其沖的作出品牌戰略規劃。

     幼兒園是特殊的企業(yè)，有著(zhù)不同于社會(huì )企業(yè)的品牌營(yíng)銷(xiāo)策略，幼兒園更加重視教育品牌的營(yíng)銷(xiāo)，因此它更是一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的過(guò)程，幼兒園要做好充足的調研準備，為自身品牌找準定位，制定其實(shí)可行的營(yíng)銷(xiāo)方案。幼兒園可以從企業(yè)品牌建設中吸取經(jīng)驗但不可照搬全抄，畢竟作為教育服務(wù)組織的學(xué)校本質(zhì)上有著(zhù)不同于企業(yè)的屬性，善于分析，總結經(jīng)驗就一定能制定出滿(mǎn) 意的方案。