幼兒園室內區角設計（一）
區角創(chuàng )設是根據教育的目標和幼兒發(fā)展的水平，有目的的創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作、擺弄、探索為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習的創(chuàng )設。
在區角活動(dòng)中，幼兒自主參與，自發(fā)地學(xué)習，促進(jìn)了幼兒之間的互相交流，培養了幼兒與人交往的能力，同時(shí)鍛煉了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，提高了幼兒參與積極性，同時(shí)也增強幼兒的表現力和綜合能力，促進(jìn)幼兒社會(huì )性的良好發(fā)展。
在區角活動(dòng)中，我們會(huì )發(fā)現幼兒的已有經(jīng)驗、能力、興趣及性格方面都得到淋漓盡致地表現，也會(huì )表現出不同的興趣點(diǎn)。區角設計越豐富，形式越多樣，幼兒在過(guò)程中會(huì )變得更自信、大膽。
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